＃5：好きな教科とその理由は？

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2025-08-12 12:00:00

【Grace の問い（親子で１０分）】

１）いちばん好きな教科と、その中で心が動いた場面を具体的に１つ書いてください（どの一文・どの出来事が“ワクッ”としたか）。

２）その教科で育つ力を３つ挙げ、それぞれを明日の生活でどう使えるかを１行ずつ書いてください（例：因果を読む→ニュースの背景を家で説明してみる）。

３）明日１０分でできる『好きの育て方』を１つ決めてください（例：歴史地図を１ページ眺めて気づきを１行メモ／好きな時代の人物を１人だけ調べて“３つの発見”を書く）。

【落とし穴（３つ）】

１）『役に立つか』だけで切り捨て、ワクワクが消える。

２）他人の評価に合わせて“好き”を言い換える。

３）計画が大きすぎて続かない（毎日１０分に分解できていない）。

【確認用チェックリスト（３項目）】

□ ワクワクした“具体の瞬間”を書けた（いつ／どこ／何に）。

□ 明日の小さな実験が１０分で終わるように決めた（いつ・どこ・方法）。

□ 実験後に「お金ログ」へ１行の気づきと、満足度を★１〜５で記録することまで決めた。

【今日の振り返り（見本・１００字）】好きは羅針盤、ワクワクは燃料。歴史を好きな私は、因果を読む目と物語で伝える力を磨ける。明日はニュース１本の“背景”を親子で３０秒要約し、気づきを「お金ログ」に１行記す。好きの熱を絶やさず育てていく。